ПЕСЕННОСТЬ И МУЗЫКАЛЬНОСТЬ ПОЭЗИИ ИСАКОВСКОГО

Отличительная черта поэзии М.Исаков-ского - её песенность и музыкальность. Почти каждому его стихотворению при-суща внутренняя мелодия, соответству-ющая тем чувствам и думам, которые выражает поэт. 

Тем удивительнее следующий факт из биографии Исаковского. В начале 30-х годов он участвовал в конкурсе на луч-шую лирическую песню; комиссия тог-да вынесла вердикт: "Вам, молодой че-ловек, песни писать не следует – не ло-жатся ваши стихи на музыку".

Между тем, поэтическая речь Исаков-ского напевна, мелодична и народна по природе своей. Стихи его живут не то-лько при наличии музыки,но и самосто-ятельно. Они тесно связаны с фолькло-ром, с народной лирической песней, с частушкой. Поэт использует особенно-сти устного народного творчества, его традиционные размеры, символы, пов-торы. По своей форме и языку лирика Исаковского отличается ясностью. И пишет он всегда по глубокой душевной потребности.

Стихотворение "Спой мне, спой, Проко-шина" обращено к прославленной со-листке Хора имени Пятницкого Алек-сандре Васильевне Прокошиной. В ре-пертуаре хора Пятницкого много песен на стихи Исаковского. А посвящено оно памяти матери поэта, которая знала ог-ромное количество народных песен, за-мечательно их исполняла. Исаковский очень любил слушать материнское пение.

Спой мне, спой, Прокошина

              Памяти моей матери

Спой мне, спой, Прокошина,

Что луга не скошены,

Что луга не скошены,

Стёжки не исхожены.

Пусть опять вспомянется

Всё, что к сердцу тянется,

Пусть опять почудится

Всё, что не забудется:

Сторона далёкая,

Хата в два окна,

В поле рожь высокая,

Тёплая весна,

Ельники, березники

И друзья-ровесники…

Под отцовской крышею

Здесь я жил и рос,

Здесь ребячье первое

Слово произнёс.

И отсюда в юности

Начал долгий путь,

Чтоб судьбу счастливую

Встретить где-нибудь;

Чтоб своё законное

Место отыскать.

И меня за росстани

Проводила мать.

Обняла, заплакала…

— Ну, сынок, иди!.. —

И осталась, бедная,

Где-то позади.

И осталась, горькая

На закате дня —

Думать и надеяться,

Ожидать меня.

И мне часто чудится,

Что сидит она

И глазами блеклыми

Смотрит из окна.

Смотрит, не покажется ль

Пыль на большаке,

Смотрит, не появится ль

Путник вдалеке.

Может быть, появится,

Может, это я…

И опять мне хочется

В дальние края,

В дальние, смоленские,

К матери родной,

Будто не лежит она

В поле под сосной,

Будто выйдет, старая,

Встретит у ворот

И со мною под вечер

На поля пойдёт;

Станет мне рассказывать

Про вчерашний сон,

Про дожди весенние,

Про колхозный лён;

Станет мне показывать

Все места подряд,

Где мальчишкой бегал я

Много лет назад;

Где луга зелёные

Вместе с ней косил

И куда ей завтраки

Я в жнитво носил…

Всё опять припомнится,

Встанет предо мной,

Будто не лежит она

В поле под сосной;

Будто тёплым вечером

Смотрит из окна,

А кругом — широкая,

Дружная весна…

Спой же, спой, Прокошина,

Что трава не скошена…

1939

М.ИСАКОВСКИЙ. КОЛЫБЕЛЬНАЯ

К о л ы б е л ь н а я

Месяц над нашею крышею светит, 

Вечер стоит у двора. 

Маленьким птичкам 

и маленьким детям 

Спать наступила пора. 

  

Завтра проснёшься – и ясное солнце 

Снова взойдёт над тобой... 

Спи, мой воробышек, 

спи, мой сыночек, 

Спи, мой звоночек родной. 

  

Спи, моя крошка, 

мой птенчик пригожий, 

Баюшки–баю–баю. 

Пусть никакая печаль не тревожит 

Детскую душу твою. 

  

Ты не увидишь ни горя, ни муки, 

Доли не встретишь лихой... 

Спи, мой воробышек, 

спи, мой сыночек. 

Спи, мой звоночек родной. 

  

Спи, мой малыш, 

вырастай на просторе, – 

Быстро промчатся года. 

Смелым орлёнком на ясные зори 

Ты улетишь из гнезда.  

Даст тебе силу, дорогу укажет 

Родина мудрой рукой... 

Спи, мой воробышек, 

спи, мой сыночек, 

Спи, мой звоночек родной. 

1940

ПЕРВАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА

На всю жизнь Михаил Исаковский сох-ранил благодарность к своей первой учительнице Екатерине Сергеевне Го-ранской. "Всем, чего я достиг в жизни, я обязан маме и своей первой учительни-це," – говорил он. 

Екатерина Сергеевна сразу разглядела в своём ученике способности и всегда помогала ему, когда тот испытывал трудности, снабжала его учебниками, приходила домой, если мальчик не мог сам приходить в школу, заботилась о его здоровье.

Е.С.Горанская умерла от голода в 1943 году. Исаковскому сообщили об этом. Тогда он не мог приехать на родину, но отправил деньги ей на памятник.

Многократное упоминание имени Катюши в стихах – это дань памяти и уважения поэта любимой учительнице.

Зимний вечер

За окошком в белом поле —

Сумрак, ветер, снеговей…

Ты сидишь, наверно, в школе,

В светлой комнатке своей.

Зимний вечер коротая,

Наклонилась над столом:

То ли пишешь, то ль читаешь,

То ли думаешь о чём.

Кончен день — и в классах пусто,

В старом доме тишина,

И тебе немножко грустно,

Что сегодня ты одна.

Из-за ветра, из-за вьюги

Опустели все пути,

Не придут к тебе подруги

Вместе вечер провести.

Замела метель дорожки, —

Пробираться нелегко.

Но огонь в твоём окошке

Виден очень далеко.

1938

«Я ВЫРОС В ЗАХОЛУСТНОЙ СТОРОНЕ...»

Сегодня мы отмечаем 120-летие со дня рождения истинно народного поэта Ми-хаила Васильевича Исаковского. Его песни ("Катюша", "Дан приказ..."; "Ого-нёк"; "Ой, цветёт калина"; "И кто его знает"; "Ой, туманы мои"; "Лучше нету того цвету", "Одинокая гармонь", ... и ещё много-много, все не перечислишь) стали по-настоящему фольклором. И не столько потому, что часто исполняются, а потому, что часто обыватель (и я в их числе) затрудняется назвать автора, думая, что песня эта народная. Алёна Свиридова рассказывала: «"Одинокая гармонь" – это песня, которую я пою с залом. Эта песня – единственная, кото-рую поёт любой зал в любом городе".

Написанные в середине прошлого века (страны той нет, людей тех нет), песни эти остались, живут и по-прежнему сов-ременны, любимы и популярны. В этом плане Исаковский – поэт уникальный и, по-моему, непревзойдённый. И что особенно важно: наше общество сегод-ня может быть серьёзно разобщено, но песни Исаковского – это некая объеди-няющая всех нас составляющая. 

Для первого поста о поэте –  стихотво-рение о малой родине, об истоках. М.В. Исаковский родился в селе Глотовка Смоленской губернии в бедной кресть-янской семье двенадцатым ребёнком. Из тринадцати детей в семье в живых остались пятеро.

***

Я вырос в захолустной стороне,

Где мужики невесело шутили,

Что ехало к ним счастье на коне,

Да богачи его перехватили.

Я вырос там, где мой отец и дед

Бродили робко у чужих поместий,

Где в каждой хате – может, тыщу лет

Нужда сидела на почётном месте.

Я вырос там, среди скупых полей,

Где все пути терялися в тумане,

Где матери, баюкая детей,

О горькой доле пели им заране.

Клочок земли, соха да борона -

Такой была родная сторона.

И под высоким небом наших дней

Я очень часто думаю о ней.

Я думаю о прожитых годах,

О юности глухой и непогожей,

И всё, что нынче держим мы в руках,

Мне с каждым днём 

становится дороже.

1941