ДЕТСКИЕ ИЗДАНИЯ МАРИНЫ ЦВЕТАЕВОЙ

Издательство "Август", 2018.

Марина Цветаева никогда не писала специально для детей, её стихи даже не были обращены к подросткам, но пер-вые её книги «Вечерний альбом» (1910), «Волшебный фонарь» (1912) и «Из двух книг» (1913) вышли, когда автор сама была ещё совсем юной девушкой, пере-полненной живыми воспоминаниями о своём детстве-отрочестве. Гимназист-кой седьмого класса она собрала все свои стихи и в тайне от отца отнесла в типографию... 

Отдавая стихи в печать, юная поэтесса  надеялась, что книг в стране издаётся так много, что  её книга пройдёт неза-меченной и никто её тайны не узнает. Она ошиблась, на книгу обратили вни-мание и о ней очень хорошо отозва-лись такие маститые поэты, как Вале-рий Брюсов, Максимилиан Волошин, Николай Гумилёв. Последний писал об этом сборнике:

"... здесь инстинктивно угаданы все  главнейшие законы поэзии, так что эта книга – не только книга милых девиче-ских признаний, но и книга прекрасных стихов".

Издательство "Детское время", 2018.

А Максимилиан Волошин, который пер-вый отозвался на издание, оценил его за искренность и наблюдательность в описании жизни, а главное – умение написать о детстве из детства. Эту книгу, считал он, надо воспринимать как дневник. Мы попадаем в царство, где всюду – мама и где можно под звуки прекрасной музыки – маминой игры на фортепиано – читать увлека-тельные книжки самой или читать вслух для Аси какую-нибудь страшную сказку. А можно на берегу моря стро-ить крепость. А сколько событий, при-ключений, историй о детской любви, о соперничестве двух сестёр. И жаркое признание: "Какое счастье жить на свете!" И обо всём надо рассказать в своём дневнике...

Художник Екатерина Рожкова ("Каток растаял")

Эти стихи – первый шаг в освоении космического пространства цветаев-ской лирики. Книги "Мой рыцарь" и "Каток растаял" изданы с огромной любовью. Всё в них привлекает внима-ние: и хорошая  вступительная статья А.Коняшова ("Каток растаял"), и под-робное послесловие Е.О. Путиловой, замечательного знатока детской поэ-зии и составителя "Моего рыцаря", 

и чудесные иллюстрации Кати Толстой ("Мой рыцарь") и Е. Рожковой ("Каток растаял"), и прекрасное "Обращение к детям" М.Цветаевой в конце книги "Ка-ток растаял", актуальное сей день и по-лезное не только детям, но и родите-лям. Всё наталкивает на внимательное, неспешное чтение. Вот пища для ума и сердца думающего подростка.

С к у ч н ы е   и г р ы

Глупую куклу со стула

Я подняла и одела.

Куклу я на пол швырнула:

В маму играть — надоело!

Не поднимаясь со стула

Долго я в книгу глядела.

Книгу я на пол швырнула:

В папу играть — надоело!

Художник Екатерина Рожкова. Бабушке 

У  к р о в а т к и

«Там, где шиповник рос аленький,

Гномы нашли колпачки…»

Мама у маленькой Валечки

Тихо сняла башмачки.

«Солнце глядело сквозь веточки,

К розе летела пчела…»

Мама у маленькой деточки

Тихо чулочки сняла.

«Змей не прождал ни минуточки,

Свистнул — и в горы скорей…»

Мама у сонной малюточки

Шёлк расчесала кудрей.

«Кошку завидевши, курочки

Стали с индюшками в круг…»

Мама у сонной дочурочки

Вынула куклу из рук.

«Вечером к девочке маленькой

Раз прилетел ангелок…»

Мама над дремлющей Валенькой

Кукле вязала чулок.

Художник Екатерина Рожкова

В  к л а с с е

Скомкали фартук холодные ручки,

Вся побледнела, дрожит баловница.

Бабушка будет печальна: у внучки

Вдруг – единица!

Смотрит учитель, как будто не веря

Этим слезам в опустившемся взоре.

Ах, единица большая потеря!

Первое горе!

Слёзка за слёзкой упали, сверкая,

В белых кругах уплывает страница...

Разве учитель узнает, какая

Боль – единица?